מהי הבגרות הגמישה?
הבגרות הגמישה היא מתווה בחינה חדשני. הציון הסופי שלך מורכב משלושה חלקים:
- 35% בחינה חיצונית: בחינה רגילה שתתקיים בבית הספר.
- 35% משימות מתוקשבות: שתי משימות שתבצע/י במהלך השנה במערכת דיגיטלית. משימות אלו בוחנות מיומנויות ולא רק ידע.
- 30% הערכה פנימית: ציון הניתן על ידי בית הספר שלך.
המיומנויות שחשוב לפתח
המשימות המתוקשבות נועדו לעזור לך לפתח מיומנויות חשובות למאה ה-21. הנה כמה מהן:
- למידה עצמאית: היכולת להציב לעצמך יעדים, לנהל את הזמן שלך ולחשוב על תהליך הלמידה.
- פתרון בעיות: חשיבה ביקורתית, ניתוח נתונים והסקת מסקנות, והצגת טיעונים בצורה משכנעת.
- עבודת צוות ותקשורת: היכולת לעבוד בשיתוף פעולה עם חברים לכיתה, לתקשר בצורה ברורה ולתת משוב.
- אוריינות דיגיטלית: שימוש יעיל ובטוח בכלים דיגיטליים, איתור והערכת מידע ממקורות שונים וכיבוד זכויות יוצרים.
- יצירתיות ויוזמה: פיתוח רעיונות חדשים, חשיבה מקורית ולקיחת יוזמה.
התחברות למערכת וביצוע המשימות
המשימות מתבצעות בפורטל דיגיטלי מיוחד של משרד החינוך. הנה מדריך פשוט כיצד להתחבר ולבצע את המשימות:
- כניסה למערכת: היכנס/י ל"בית הספר הוירטואלי" של משרד החינוך.
- מסך ראשי: לאחר הכניסה, תגיע/י למסך הראשי של הבגרות הגמישה. במסך זה תוכל/י לראות את כל המשימות שהמורה הקצה/ה לך, כולל שם המשימה, תאריך ההגשה והסטטוס שלה (האם היא פתוחה, בטיפול או הוגשה).
- הכרות עם המשימה: לאחר שתבחר/י במשימה, תגיע/י למסך המשימה. במסך זה תמצא/י את כל המידע שאתה צריך/ה:
- הסבר מפורט: תיאור המשימה והדרישות.
- סרטון הדרכה: סרטון שמסביר את המשימה ואת אופן הביצוע.
- שלבי המשימה: פירוט השלבים השונים ותאריכי היעד לכל שלב.
- אזורי עבודה: חלקים שיתופיים (כל חברי הצוות יכולים לערוך) וחלקים אישיים (רק אתה יכול לערוך).
- שמירה : במהלך העבודה על המשימה, חשוב מאוד ללחוץ על "שמירה", כיוון שהשמירה אינה אוטומטית.
- אישור מורה : קבלת אישור מהמורה, אין להגיש עצמאית אלא בנוכחות ובאישור מורה.
- הגשה : בסיום המשימה, ולאחר אישור מורה, עליך לבצע "הגשה". רק לאחר שכל חברי הצוות הגישו את המשימה, היא תועבר לבדיקת המורה
מה קורה אם לא מרוצים מהציון?
אם לא תהיה/י מרוצה מהציון שתקבל/י על שתי המשימות, תוכל/י לגשת לבחינה חיצונית על הנושאים של שתי המשימות גם יחד. לא ניתן לגשת לבחינה רק על נושא של משימה אחת.
קבלת עזרה
אם אתה נתקל/ת בבעיה טכנית או שאלות בנוגע למשימה, תוכל/י לקבל עזרה:
- הודעות למורה: בפינה השמאלית העליונה של המערכת תראה/י אייקון של בועת דיבור, המיועד להודעות אישיות מהתלמידים למורה.
- הודעות מערכת: אייקון הפעמון מיועד להודעות מערכת.
- מוקד תמיכה ארצי: מוקד שירות זמין למענה טלפוני.
- טלפון: 6552* או 073-3983960, שלוחה 9.
- שעות פעילות: ימים א'-ה' בין 7:30-18:00 וביום ו' בין 8:00-14:30.
סוגי משימות: מיומנויות ותהליכי עבודה
בלשונית זו, נציג פירוט של מגוון המשימות שתוכלו לבצע, עם דגש על המיומנויות שתפתחו בכל אחת מהן ושלבי העבודה המרכזיים. הבחירה במשימה המתאימה תאפשר לכם להעמיק בנושא הנלמד תוך פיתוח יכולות חשובות לעתיד.
1. עיתון שיתופי - משימה צוותית
פרויקט יצירתי המשלב כתיבה, מחקר ועבודת צוות, ומאפשר לכם להציג נושאים מתוכנית הלימודים בפורמט מעניין.
מיומנויות שתשפרו:
- אוריינות לשונית: כתיבה בסגנונות שונים (חדשות, דעה, ראיון), עריכה לשונית.
- חשיבה ביקורתית: בחירת נושאים, ניתוח אירועים וגיבוש עמדות אישיות ומשותפות.
- מודעות חברתית - עבודת צוות: חלוקת תפקידים, תיאום בין כותבים שונים וגיבוש תוצר משותף.
תהליך העבודה:
- בחירת נושא העיתון: בחרו נושא מרכזי לכל העיתון מתוך תוכנית הלימודים.
- כתיבת כתבה מרכזית משותפת: כתבה שתציג את הנושא המרכזי של העיתון ותשקף עבודה משותפת.
- כתיבת כתבת משנה אישית: כל חבר צוות יכתוב כתבת משנה אישית (טור דעה, ראיון, יומן מסע, מכתב למערכת, מדור וכו') הקשורה לנושא המרכזי.
- "דבר העורכים" משותף: סכמו את העבודה והציגו תובנה משותפת שעולה מהעיתון כולו.
- משוב אישי (רפלקציה): כתבו משוב אישי על המשימה, התובנות שלכם ועל תהליך הלמידה.
2. עיתון אישי - משימה אישית
משימה אישית המעודדת ביטוי עצמי, חקירה מעמיקה של נושאים וכתיבה עיתונאית בסגנונות שונים.
מיומנויות שתשפרו:
- אוריינות לשונית: כתיבה חדשותית, דעה אישית, עריכה לשונית.
- אוריינות מידע והערכה: איסוף מידע, סינון והערכה של מקורות.
- חשיבה ביקורתית: בחירת נושאים, ניתוחם וגיבוש עמדה אישית.
- הכוונה עצמית: ניהול זמן, תכנון משימה וביצוע עצמאי.
תהליך העבודה:
- כתבה חדשותית מרכזית: כתבו כתבה שתציג נושא חדשותי מרכזי, בהתבסס על מחקר.
- כתבת משנה: הוסיפו כתבת משנה בסגנון שונה (לדוגמה: טור דעה, ריאיון קצר, סיפור אישי).
- "דבר העורך": כתבו "דבר העורך" אישי, שבו תציגו את עמדתכם ותובנותיכם מהעבודה.
- משוב אישי (רפלקציה): סכמו את חווית הלמידה, האתגרים והתובנות האישיות שלכם מהמשימה.
✨ עוזר רפלקציה ✨
כאן תוכל/י לקבל עזרה בכתיבת המשוב האישי שלך. תאר/י בקצרה את המשימה ואת התובנות הראשוניות שלך, ומודל השפה יעזור לך לנסח טיוטת רפלקציה.